🌱 建構多元語境，啟發非華語幼兒中文學習興趣 本校因應非華語幼兒在中文學習上的不同需要，致力營造生活化的語言環境，並採用多元化的教學策略。透過持續觀察與評估，激發幼兒對中文的興趣，讓他們在自然互動中逐步掌握語言能力，愉快地學習中文。
💖 全人關懷，支援非華語幼兒身心成長
我們重視非華語幼兒的多樣化成長需要，由非華語支援老師協同教學團隊推展關愛、情意及社交教育活動。透過小組計劃、師生互動及個別分享，為幼兒提供適切的發展空間與支持，讓他們在關懷中茁壯成長。
🤝 促進互動交流，培養社群歸屬感
教師安排多元主題的小組活動，包括五感探索、情意教育及角色扮演等，促進幼兒之間的互動與交流。同時鼓勵家長參與親子活動，如運動會及旅行，強化家校合作，共同支持孩子的成長歷程，建立穩固的社群連結。
🌏 共融文化校園，讓非華語幼兒自在成長
學校積極推動文化共融，透過舉辦不同的節慶活動（如：中秋節燈籠製作、新春嘉年華等），促進文化交流與理解。讓非華語幼兒更容易融入校園生活，建立歸屬感，在多元文化中自在成長。
