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                         2024-2025年度關注項目


關注事項(一):推動正向情緒教育,提升幼兒的表達情感及抗逆能力

目標

1. 加強教師的專業知識及教學技巧。

2. 加強教師的專業能力,有助設計活動及規劃課程。

3. 推動正向教育能提升幼兒的正向情緒。

4. 推動正向教育能提升幼兒的抗逆能力。

5. 增進家長認同正向教育能提升幼兒的正向情緒。

6. 增進家長認同正向教育能提升幼兒的抗逆力。



關注事項(二):透過遊戲治療,促進幼兒的情意及群性發展

目標

1. 加強教師認識遊戲治療的專業知識。

2. 加強教師相關的專業能力,幫助家長諮詢技巧及支援策略。

3. 善用教學策略,透過遊戲治療,促進幼兒的情意及群性發展。

4. 增進家長認同透過遊戲治療可促進幼兒的情意及群性發展。